Комплексное оснащение объектов образования

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 ноября 2024 г. № 838 “Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций”

В целях предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование (возмещение) расходных обязательств субъектов Российской Федерации (расходов), возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации (региональных проектов), связанных с реализацией отдельных мероприятий, предусмотренных государственной программой Российской Федерации «Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642 (далее - государственная программа Российской Федерации «Развитие образования»), в соответствии с подпунктом «г» пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», приведенных в приложении № 3 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», подпунктом «б» пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, связанных с реализацией мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», приведенных в приложении № 9 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», пунктом 6 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», приведенных в приложении № 10 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», подпунктом «б» пункта 6 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам Республики Бурятия, Республики Дагестан, Республики Ингушетия, Республики Тыва и Чеченской Республики на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации 3-й смены обучения и формирования условий для получения качественного общего образования до 2025 года, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», приведенных в приложении № 20 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», подпунктом «б» пункта 8 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам отдельных субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, предусматривающих создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», приведенных в приложении № 27 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», подпунктом «б» пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации региональных проектов, направленных на реализацию мероприятий по модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», приведенных в приложении № 31 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», приказываю:
1. Утвердить прилагаемые:
перечень средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, согласно приложению № 1 к настоящему приказу;
критерии формирования перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, и требования к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, согласно приложению № 2 к настоящему приказу.
2. Признать утратившим силу пункт 1 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 6 сентября 2022 г. № 804 «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, а также определении норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 октября 2022 г., регистрационный № 70483).
Зарегистрировано в Минюсте России 18 декабря 2024 г.
Регистрационный № 80619

Полную актуальную версию приказа смотреть здесь

Приказ Департамента образования и науки города Москвы и Департамента информационных технологий города Москвы от 23.06.2025 № ПР-569/64-16-291/25 «Об утверждении отраслевого стандарта оснащения государственных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, средствами вычислительной техники, программным обеспечением, оргтехникой, интерактивным оборудованием и организации структурированных кабельных систем, локальных вычислительных сетей для обеспечения доступа к сервисам Московской электронной школы»

В целях стандартизации технического оснащения государственных образовательных организаций города Москвы для обеспечения доступа к сервисам Московской электронной школы: 1. Утвердить отраслевой стандарт оснащения государственных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, средствами вычислительной техники, программным обеспечением, оргтехникой, интерактивным оборудованием и организации структурированных кабельных систем, локальных вычислительных сетей для обеспечения доступа к сервисам московской электронной школы (далее - Отраслевой стандарт) согласно приложению к настоящему приказу. 2. Руководителям государственных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, учитывать Отраслевой стандарт при формировании и направлении в Департамент образования и науки города Москвы заявок на техническое и программное оснащение образовательных организаций. 3. Признать утратившими силу: 3.1. Приказ Департамента образования и науки города Москвы 2 и Департамента информационных технологий города Москвы от 22 ноября 2023 г. №1089/64-16-669/23 «Об утверждении отраслевого стандарта оснащения образовательных организаций Департамента образования и науки города Москвы средствами вычислительной техники, программным обеспечением, оргтехникой, интерактивным оборудованием и организации структурированных кабельных систем, локальных вычислительных сетей для обеспечения доступа к сервисам московской электронной школы». 3.2. Приказ Департамента образования и науки города Москвы и Департамента информационных технологий города Москвы от 28 февраля 2024 г. № 177/64-16-77/24 «О внесении изменений в приказ Департамента образования и науки города Москвы и Департамента информационных технологий города Москвы от 22 ноября 2023 г. № 1089/64-16-669/23». 3.3. Приказ Департамента образования и науки города Москвы и Департамента информационных технологий города Москвы от 7 ноября 2024 г. № 01-12-1086/24/64-16-641/24 «О внесении изменений в приказ Департамента образования и науки города Москвы и Департамента информационных технологий города Москвы от 22 ноября 2023 г. № 1089/64-16-669/23». политики И 4. Управлению информационной связей с общественностью Департамента образования и науки города Москвы обеспечить официальное опубликование настоящего приказа на официальном сайте Департамента образования и науки города Москвы по адресу: https://www.mos.ru/donm. 5. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Департамента образования и науки города Москвы Чуракову О.М. и заместителя руководителя Департамента информационных технологий города Москвы Комаренко Е.А.

Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы ТЕЛЬ ay разования и наK Управлени координации A деятелДепартаме И.А.Каклюгина

Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента информационных технологий города Москвы Э.А.Лысенко

Полную версию документа смотреть здесь

Приказ министра образования Московской области от 09.11.2023 № ПР-190 «Об утверждении перечней минимальных наборов для оснащения немонтируемым оборудованием и перечней площадок с их предельными значениями (площадями) при строительстве (реконструкции) муниципальных дошкольных образовательных организаций в Московской области, созданных путем строительства (реконструкции)»

В целях стандартизации при строительстве (реконструкции) муниципальных дошкольных образовательных организаций в Московской области П Р И К А З Ы В А Ю: 1. Утвердить прилагаемые: перечень минимального набора для оснащения немонтируемым оборудованием муниципальной дошкольной образовательной организации на 200 мест; перечень минимального набора для оснащения немонтируемым оборудованием муниципальной дошкольной образовательной организации на 250 мест; перечень минимального набора для оснащения немонтируемым оборудованием муниципальной дошкольной образовательной организации на 300 мест; перечень минимального набора для оснащения немонтируемым оборудованием муниципальной дошкольной образовательной организации на 350 мест; перечень площадок с их предельными значениями (площадями) при строительстве (реконструкции) муниципальной дошкольной образовательной организации на 200 мест; перечень площадок с их предельными значениями (площадями) при строительстве (реконструкции) муниципальной дошкольной образовательной организации на 250 мест; перечень площадок с их предельными значениями (площадями) при строительстве (реконструкции) муниципальной дошкольной образовательной организации на 300 мест; 2 перечень площадок с их предельными значениями (площадями) при строительстве (реконструкции) муниципальной дошкольной образовательной организации на 350 мест. 2. Управлению по созданию новой образовательной инфраструктуры обеспечить доведение настоящего приказа до органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области. 3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных образований Московской области использовать перечни, утвержденные пунктом 1 настоящего приказа, при организации мероприятий по благоустройству и оснащению муниципальных дошкольных образовательных организаций в Московской области. 4. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра образования Московской области Охрименко А.В.

Министр образования Московской области И.М. Бронштейн

Полную версию документа смотреть здесь

СТАНДАРТ 2.0 В новой версии Стандарта в целях улучшения характеристик материалов, используемых в отделке школьных учреждений, соблюдения ключевых принципов безопасности и оптимизации стоимости отделочных материалов, используемых при разработке архитектурно-художественных решений образовательного пространства, исключено наливное полимерное покрытие пола, алюминиевый плинтус, панели HPL и СМЛ, бесконтактные смесители, окна в алюминиевом профиле, а также добавлено альтернативное решение в части фасадных решений («мокрый фасад»). При этом сохранен главный принцип организации образовательного пространства — применение прозрачных стеклянных перегородок, дверей и внутренних витражей для формирования отрытого учебного процесса.

ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЗДАНИЙ-НОВОСТРОЕК

• Открытое многофункциональное многосветное пространство: рекреационные и учебные пространства с возможностью организации и проведения школьных мероприятий;
• Мобильное пространство: трансформируемое учебное пространство по принципу «ученик – группа – класс – поток» («малое – среднее – большое»);
• Принцип формирования крупных функционально-планировочных зон: классы-студии, помещения для конференций и т.п.;
• Принцип формирования «открытого» образовательного пространства: отсутствие традиционных замкнутых учебных помещений;
• Принцип прозрачности пространства: применение прозрачных стеклянных перегородок, дверей, внутренних витражей для формирования открытого учебного процесса;
• Принцип возрастной доступности: наличие помещений для различных типов деятельности обучающихся с учетом их возрастных особенностей (игровые, практикумы, лекционные и т.п.);
• Высокий уровень оснащённости пространства: наличие мобильного оборудования в классах;
• Удобная логистика расположения помещений: специализированные учебные кабинеты, кабинеты предпрофессиональной подготовки и учебные кабинеты универсального назначения сгруппированы по блокам, что обеспечивает минимальное количество переходов обучающихся между этажами в день;
• Принцип безопасного пространства: отсутствие неэффективных и травмоопасных конструкций и их элементов, отсутствие отдельностоящих колонн в учебных кабинетах;
• Максимальная оптимизация площадей: площадь на одного учащегося — 15-18 м2 общей площади; высота спортивного зала – от 7 метров, ширина – от 12 метров; уменьшение высоты потолков в учебных кабинетах до 3,3 м, в коридорах — 2,8 м; минимизация площади и высоты подвальных помещений.
• Принцип пространственной доступности: единая графическая навигация для сокращения времени поиска нужных кабинетов...

Скачать полную версию документа можно здесь