Заказать звонок
Мы свяжемся с вами в ближайшее время
Поля со звездочкой (*) — обязательны для заполнения
site@ancomp.info
+7 (499) 281 90 33
Производитель мультимедийного и IT-оборудования, системный интегратор с 1998 года
Серверное оборудование
Серверное оборудование
Оставьте заявку
Мы свяжемся с вами в ближайшее время
Поля со звездочкой (*) — обязательны для заполнения
  • /
  • /

Оснащение образовательно-научного кампуса НИУ МГСУ мирового уровня. 1 очередь, 2 этап. Образовательно-научный кластер «Блок Б»

Заказчик
НИУ МГСУ
2026
Год реализации проекта
Москва
Город реализации проекта

Введение

Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ) – один из ведущих вузов России в области строительства, подготовки специалистов инженерно-технических и управленческих специальностей, обладающий современной лабораторной базой. В настоящее время реализуется проект по созданию кампуса мирового уровня на базе НИУ МГСУ в рамках федеральной инициативы «Создание сети современных кампусов».
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Кампус НИУ МГСУ должен стать образовательным хабом мирового уровня, притягивающим талантливых студентов, ученых и специалистов из России и других стран мира. На базе кампуса планируют реализовать междисциплинарные образовательные программы, международные стажировки и проекты обмена опытом, решать сложные профессиональные задачи в условиях цифровой трансформации.

Существующая материально-техническая база кампуса включает множество лабораторий (для гидравлических испытаний, биологической очистки сточных вод, насосного оборудования) и компьютерных классов, что требует унифицированного мультимедийного подхода.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Кампус НИУ МГСУ должен стать образовательным хабом мирового уровня, притягивающим талантливых студентов, ученых и специалистов из России и других стран мира. На базе кампуса планируют реализовать междисциплинарные образовательные программы, международные стажировки и проекты обмена опытом, решать сложные профессиональные задачи в условиях цифровой трансформации.

Существующая материально-техническая база кампуса включает множество лабораторий (для гидравлических испытаний, биологической очистки сточных вод, насосного оборудования) и компьютерных классов, что требует унифицированного мультимедийного подхода.

Запрос

Национальный исследовательский МГСУ приступил к созданию кампуса мирового уровня. Ключевой задачей стало оснащение образовательно-научного кластера «Блок Б» современной мультимедийной инфраструктурой. Вызов заключался не просто в закупке оборудования, а в создании единой, гибкой и технологичной среды, способной поддерживать все форматы современного образовательного процесса, научной деятельности и коммуникации от – лекций до международных онлайн-конференций и  прокторинга.

Цель

Цель проекта – разработать концепцию интеграции мультимедийных систем в образовательную, научную и административную среду кампуса для повышения качества обучения, усиления исследовательского потенциала и оптимизации управленческих процессов.

Ключевые потребности клиента:

  • поддержка смешанного и дистанционного обучения;
  • обеспечение проведения онлайн-вебинаров и видеоконференцсвязи (ВКС);
  •  внедрение системы прокторинга для контроля качества образования;
  • создание интерактивной и вовлекающей образовательной среды;
  • функциональное зонирование и оснащение помещений под специфические задачи.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»

Выявленные проблемы

Неоднородность оснащения: оборудование в разных корпусах и аудиториях отличается по возрасту и техническим возможностям.

Ограниченная интеграция: мультимедийные системы в учебных аудиториях, лабораториях и общественных пространствах не объединены в единую управляемую сеть.

Решение

Была разработана серия решений для мультимедийного оборудования, основанная на стандартизации, масштабируемости и ориентации на пользователя. Основой стали многофункциональные интерактивные панели с вычислительными модулями OPS, системы захвата и трансляции, а также централизованное управление.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»

Детализация решений

Учебные аудитории и компьютерные классы

  • Ядро системы: интерактивная панель AnTouch ANTP-86-20iG3.1 86" со встроенным компьютером OPS ANT-OPS10750.
  • Дополнительно: моноблок преподавателя Ancomp, система коммутации InTrend, PTZ-камеры AnTouch для записи, встраиваемые акустические системы Ecler и централизованная система управления на базе контроллера iRidi.

Лекционные залы на 150 человек и аудитории-лектории

  • Комбинированное отображение: светодиодный экран QStech All-in-One XWALL PLUS 150-17 (3.3x2 м) и мобильная интерактивная панель.
  • Оборудование для выступающих: профессиональная мультимедийная трибуна AnTouch AMT-1256HL.
  • Полный цикл производства контента: система многокамерной записи мероприятий, качественное озвучивание и интеллектуальное управление всеми системами с одной сенсорной панели.

Конференц-зал на 175 мест (флагманское решение)

  • Мощная видеосистема: крупноформатный светодиодный экран QStech XWALL PLUS 249-15 (6.1x1.8 м) и интерактивная панель.
  • Профессиональный звук: концертная трехзонная акустическая система на базе массивов ITC, цифровой микшерный пульт Behringer X32, беспроводные микрофонные системы Relacart и конференц-система Televic D-Cerno.
  • Постановочное освещение: парк светодиодных прожекторов Anlight для сценического освещения, управляемых по протоколу DMX.
  • Интегрированное управление: Высокоуровневая система автоматизации на базе процессора iRidi PX-VP100-Advanced, управляющая медиасистемами, освещением и зашториванием.

Общественные пространства (вестибюли, коворкинги, кафетерии)

  • Информационные и медиазоны: установка профессиональных дисплеев Lumien и светодиодных экранов для трансляции контента, новостей и навигации.
  • Фоновое озвучивание: локальные системы звукоусиления на базе громкоговорителей ITC.

Ключевые особенности проекта оснащения:

1. Единая экосистема управления: во всех типах помещений реализован принцип централизованного контроля через сенсорные панели iRidi, что минимизирует сложность эксплуатации для преподавателей и технического персонала.
2. Акцент на интерактивность и совместную работу: интерактивные панели Antouch являются стандартом для всех учебных аудиторий, поддерживая современные педагогические методики.
3. Готовность к гибридным форматам: повсеместное внедрение систем записи и трансляции (PTZ-камеры, USB-конвертеры ATEN) позволяет легко проводить онлайн-лекции, вебинары и сохранять учебные материалы.
4. Интеграция и надёжность: использование структурированных кабельных систем, матричных коммутаторов InTrend, источников бесперебойного питания и строгое следование регламентам монтажа обеспечивает отказоустойчивость и долговечность инсталляции.
5. Полный цикл проектирования: проект включает детальные указания по монтажу, требования к электробезопасности, охране труда и цветовой маркировке кабелей, что гарантирует качественную реализацию.

Во всех учебных помещениях ядром системы является интерактивная панель не менее 85" со встроенным компьютером (OPS-модуль), что упрощает обслуживание и обучение. Оборудование позволяет одним нажатием переключаться между сценариями «лекция», «вебинар», «запись» и «ВКС».

Каждое помещение оснащено камерами и микрофонами, позволяя легко интегрировать удаленных участников в учебный процесс.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Использование матричных коммутаторов, контроллеров и сенсорных панелей создает централизованную и управляемую экосистему.

Конференц-зал трансформируется из учебной аудитории в площадку для международных форумов с синхронным переводом и в концертную сцену с профессиональным светом и звуком.

Решенные задачи

  • Для образовательного процесса: повышение интерактивности и наглядности, поддержка гибких образовательных траекторий и смешанного обучения.
  • Для научной деятельности: создание инфраструктуры для проведения международных научных конференций и защиты диссертаций в онлайн-формате.
  • Для администрации: повышение эффективности использования помещений, централизованное управление и снижение эксплуатационных затрат.
  • Для студентов и преподавателей: создание современной, технологичной и комфортной среды, мотивирующей к учебе, исследованиям и коллаборации.

Заключение

На примере оснащения «Блока Б» кластера МГСУ был реализован комплексный подход к формированию цифровой образовательной среды. Данный проект служит эталонной моделью, демонстрирующей, как интегрированные технологии становятся основой для инноваций в образовании и науке, а не их вспомогательным элементом.

Следующим шагом станет запуск к 2030 году масштабного инновационного проекта на базе университета. Его уникальность в отсутствии отечественных аналогов, что позволит занять позицию отраслевого трендсеттера и продемонстрировать новый уровень EdTech в России.
Хотите узнать, как наши технологии могут повысить эффективность вашего бизнеса?
Оставьте заявку на бесплатный аудит проекта